Домашняя работа Гарри Поттера.
1. Придумайте собственное определение трансфигурации:
Трансфигурация - это одно из действий природы или магии. Действует на неодушевленные и не магические вещи, не магических существ, а так же на разумных существ приближенных по строению к человеку.
2. Приведите ещё несколько примеров трансфигурации в природе:
1)Смена времени суток.
При смене времени суток, перевоплащение происходит во многих факторах природы.
Меняется погода, например утром чуть прохладно, но теплеет и днём становится жарко, а ближе к вечеру холодает.
Меняется вид природы, например утром розовеет горизонт и поднимается солнышко, на растениях появляются капельки росы. Днём все цветы приобретают раскрытый вид, показывая всем свою красоту, а солнце находится прямо над головой. Вечером горизонт вновь розовеет, так как солнце опускается. Цветы закрываются, становится темно. Ночью - всё живое засыпает, и готовится к приходу следующего утра.
2)Взросление растений.
Сначала семя растения прорастает под землёй, из которого позже появляется росток, первый стебель. На нём образуются почки, из которых раскрываются новые маленькие листочки. При росте и увеличении стебля, увеличиваются и почки, и из них уже появляются более мощные листочки, и цветы. Вскоре, лепестки отмирают, а оплодотворённая завязь цветка становится плодом, из которого после появляется семя.
3)Загар.
Если бледный человек некоторое время будет находиться под действием солнечных лучей, его кожа меняет пигментность на более тёмный цвет, в народе это называется, получать загар или загорать.
3. В чём различия и сходства метаморфов и анимагов:
Анимаг может принимать форму кого-либо конкретного и этому надо учится, а метаморф или полиморф таким рождается и рамок для принятия той или иной формы у него нет. Сходства их в том, что они могу выполнять трансфигурацию своего образа по своему желанию и у них остаётся собственный разум.
4. Сравните анимагов с оборотнями
Анимаги и оборотни привращаются в животных. Анимаги - по своей воле и с разумом человека, оборотень же - только в волка, под действием полнолуния и действует врождённым как зверю инстинктам. Не иначе.

Вторая лекция.Приведите несколько примеров к каждому виду трансфигурации:
I)Неживое в неживое. Третий уровень.
1)Блюдце в тарелку. Просто увеличение размера.
2)Пустую салатницу наполнить готовым салатом. (Нужно полностью продумать вид салата, его вкус и прочее, иначе ничего не выйдет)
II)Неживое в животное. Второй уровень.
1)Игрушку в виде обезьянки превратить в настоящую обезьянку. Обычное превращение неживой игрушки в живую. Маленькие дети больше любят играть с живым, чем не с живым, и таким образом, мы не используем живое существо, то есть не мучаем его, а даём играть ребёнку с той же игрушкой.
2)Сову в почтальона. Та же функция. Нужно, если псьмо нужно отправить магглу, а не магу.
III)Животное в Животное. Первый уровень.
1)Добавление какой - либо части тела, если таковая нужна. Например, как часто говорят: " У меня не 4-ре руки, чтобы всё успевать", а с помощью прибавления этих недостоющих конечностей, всё можно будет делать быстрее, ловчее и больше.
2)Взросление растений. Если уж очень хочется спелого яблочка, а на дворе весна и рядом совсем молоденькая яблонька, можно использовать магию, и возрождение дерева после зимней спячки пройдёт намного быстрее.
3)Увличение таксы до лайки и обратно. Таксы - хорошие охотники, а с помощью лайки можно передвигаться на санях. Так, опытным магам не нужно иметь две собаки сразу, и использовать одну для двух функций в разных образах.